შემაჯამებელი სამუშაოს ანალიზი მე-5დ კლასი N5

შემაჯამებელი დავალების ანალიზი N5

კლასი:      5დ

საგანი: მათემატიკა

პედაგოგი:  მადონა ბენდელიანი

შემაჯამებელი დავალების ჩატარების თარიღი:  02.05.2019

შემაჯამებელი სამუშაოს ჩატარების ფორმა: ტესტირება

შემაჯამებელი დავალების პირობა და ესგ-ს შედეგები

N	შემაჯამებელი დავალების პირობა	საგნის სტანდარტის ის შედეგი/შედეგები, რომლიც შეფასებასაც ემსახურება კონკრეტული დავალება
1-2-3-4	მთელის  ნაწილის პოვნა	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
5-6-7	არაწესიერი წილადის შერეულ რიცხვად წარმოდგენა	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
8-9	წილადების შედარება	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
10	მთელი და ნაწილი	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.

შემაჯამებელი დავალების კრიტერიუმები

ქულა	N1-2-3-4	N5-6-7	N8-9	N10
1-2	ვერ პოულობს მთელის ნაწილს	ვერ წარმოადგენს არაწესიერ წილადს შერეულ რიცხვად	ვერ ადარებს წილადებს	ვერ აკავშირებს მთელს და ნაწილს
3-4	მოსწავლეს უჭირს მთელის ნაწილის პოვნა	მოსწავლეს უჭირს არაწესიერი წილადის შერეულ რიცხვად წარმოდგენა	მოსწავლეს უჭირს წილადების შედარება	მოსწავლეს უჭირს მთელის და ნაწილის დაკავშირება
5-6	მოსწავლე ზოგჯერ პოულობს მთელის ნაწილს	მოსწავლე ზოგჯერ წარმოადგენს არაწესიერ წილადს შერეულ რიცხვად	მოსწავლე ზოგჯერ ადარებს წილადებს ერთმანეთს სწორად	მოსწავლე ზოგჯერ აკავშირებს მთელს და ნაწილს
7-8	მოსწავლე ზოგჯერ პოულობს მთელის ნაწილს	მოსწავლე ზოგჯერ წარმოადგენს არაწესიერ წილადს შერეულ რიცხვად	მოსწავლე ზოგჯერ სწორად ადარებს წილადებს ერთმანეთს	მოსწავლე ზოგჯერ აკავშირებს მთელს და ნაწილს
9	ხშირ შემთხვევაში პოულობს მთელის ნაწილს	ხშირ შემთხვევაში წარმოადგენს არაწესიერ წილადს შერეულ რიცხვად	ხშირ შემთხვევაში ადარებს წილადებს ერთმანეთს სწორად	ხშირ შემთხვევაში აკავშირებს მთელს და ნაწილს
10	სრულყოფილად  პოულობს მთელის ნაწილს	სრულყოფილად წარმოადგენს არაწესიერ წილადს შერეულ რიცხვად	სრულყოფილად ადარებს წილადებს ერთმანეთს	სრულყოფილად აკავშირებს მთელს და ნაწილს

შეფასების რუბრიკა

შეფასების ქულა	კრიტერიუმები
1 ქულა	შემოხაზა სწორი პასუხი

შემაჯამებელი სამუშაოს შედეგების ანალიზი

მიღებული შედეგების ანალიზი: მოსწავლეებმა კარგად გამოთვალეს მთელის ნაწილი, შეადარეს ტოლმნიშვნელიანი წილადები, გაარჩიეს და განასხვავეს ერთმანეთისგან წესიერი და არაწესიერი წილადები. გაუჭირდათ ანალიზი, წესიერი წილადის მთელი ნაწილი არის თუ არა ნულის ტოლი

დასკვნა: მოსწავლეებმა გაიგეს მთელის ნაწილი და ტოლმნიშვნელიანი წილადები აგრეთვე წესიერი და არაწესიერი წილადების მნიშვნელობა

რეკომენდაცია: უნდა შევიტანო ისეთი სავარჯიშოები სადაც მოცემული იქნება წესიერი და არაწესიერი წილადები და განვიხილავთ ამ წილადების მთელ ნაწილს და შედარებას ერთთან

პედაგოგის ხელმოწერა :  მ. ბენდელიანი