შემაჯამებელი სამუშაოს ანალიზი მე-5დ კლასი N6

შემაჯამებელი დავალების ანალიზი N6

კლასი:      5დ

საგანი: მათემატიკა

პედაგოგი:  მადონა ბენდელიანი

შემაჯამებელი დავალების ჩატარების თარიღი: 15.05.19

შემაჯამებელი სამუშაოს ჩატარების ფორმა: ტესტირება

შემაჯამებელი დავალების პირობა და ესგ-ს შედეგები

N	შემაჯამებელი დავალების პირობა	საგნის სტანდარტის ის შედეგი/შედეგები, რომლიც შეფასებასაც ემსახურება კონკრეტული დავალება
1	მთელის  ნაწილის პოვნა	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
2-3-6	წილადის შემცველი განტოლება	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
4	შერეული რიცხვის არაწესიერ წილადად  გადაქცევა	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
5	შერეული რიცხვების გამოკლება	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.
7-8-9	ამოცანები მთელის ნაწილებზე	მათ. V.2. მოსწავლეს შეუძლია წილადებისწაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება დადალაგება.

შემაჯამებელი დავალების კრიტერიუმები

ქულა	N1	N2-3-6	N4	N5	N7-8-9
1-2	ვერ პოულობს მთელის ნაწილს	ვერ ხსნის წილადის შემცველ განტოლებას	ვერ წარმოადგენს შერეულ რიცხვს არაწესიერ წილადად	ვერ ახერხებს შერეული რიცხვების გამოკლებას	ვერ ხსნის ამოცანებს მთელის ნაწილებზე
3-4	მოსწავლეს უჭირს მთელის ნაწილის პოვნა	მოსწავლეს უჭირს წილადის შემცველი განტოლების ამოხსნა	მოსწავლეს უჭირს შერეული რიცხვის არაწესიერ წილადად წარმოდგენა	მოსწავლეს უჭირს შერეული რიცხვების გამოკლება	მოსწავლეს უჭირს ამოცანების ამოხსნა მთელის ნაწილებზე
5-6	მოსწავლე ზოგჯერ პოულობს მთელის ნაწილს	მოსწავლე ზოგჯერ ხსნის წილადის შემცველ განტოლებას	მოსწავლე ზოგჯერ წარმოადგენს შერეულ რიცხვს არაწესიერ წილადად	მოსწავლე ზოგჯერ აკლებს შერეულ რიცხვებს სწორად	მოსწვლე ზოგჯერ სწორად ხსნის ამოცანებს მთელის ნაწილებზე
7-8	მოსწავლე ზოგჯერ პოულობს მთელის ნაწილს	მოსწავლე ზოგჯერ ხსნის წილადის შემცველ განტოლებას	მოსწავლე ზოგჯერ წარმოადგენს შერეულ რიცხვს არაწესიერ წილადად	მოსწავლე ზოგჯერ აკლებს შერეულ რიცხვებს სწორად	მოსწვლე ზოგჯერ სწორად ხსნის ამოცანებს მთელის ნაწილებზე
9	ხშირ შემთხვევაში პოულობს მთელის ნაწილს	ხშირ შემთხვევაში ხსნის წილადის შემცველ განტოლებას	ხშირ შემთხვევაში წარმოადგენს შერეულ რიცხვს არაწესიერ წილადად სწორად	ხშირ შემთხვევაში სწორად აკლებს შერეულ რიცხვებს	მოსწავლე ხშირ შემთხვევაში სწორად ხსნის ამოცანებს მთელის ნაწილებზე
10	სრულყოფილად  პოულობს მთელის ნაწილს	სრულყოფილად ხსნის წილადის შემცველ განტოლებას	სრულყოფილად წარმოადგენს შერეულ რიცხვს არწესიერ წილადად	სრულყოფილად ასრულებს გამოკლებას შერეულ რიცხვებზე	მოსწავლე სრულყოფილად ხსნის ამოცანებს მთელის ნაწილებზე

შეფასების რუბრიკა

შეფასების ქულა	კრიტერიუმები
1 ქულა	შემოხაზა სწორი პასუხი

შემაჯამებელი სამუშაოს შედეგების ანალიზი

მიღებული შედეგების ანალიზი:თითქმის კლასის უმრავლესობამ კარგად გაართვა თავი ტესტირებას,არ გაუჭირდათარაწესიერ წილადად გადაქცევა,შეკვეცა,განტოლებების ამოხსნა სადაც წილადები იყო მოცემული.გააზრებული ქონდათ მთელის ნაწილის პოვნა. ხარვეზებით შეასრულეს სავარჯიშო ფართობის ერთეულებზე.

დასკვნა:კლასის უმრავლესობამ თავი გაართვა მოცემულ ტესტს.

რეკომენდაცია:საჭიროა მეტი დავალებების მიცემა სადაც ზომის და ფართობის ერთეულებზე იქნება ამოცანები და  ტესტები                                                                      ხელმოწერა :  მ. ბენდელიანი